Desenvolve temas, responde a perguntas:
• Estou na rede, e agora?
• 10 cuidados que todos devem ter na rede;
• 10 cuidados que a escola deve ter na rede;
• 10 cuidados que o professor deve ter na rede;
• Não é melhor sair da rede então?
• ”“[...] Estar na rede” significa, basicamente, três coisas:
1) Ter acesso a uma infinidade de fontes de informação sobre todo tipo de temas e em diversas formas de comunicação;
2) Ter a possibilidade de estabelecer novos relacionamentos e construir novos círculos de amizades e interesses;
3) Expor-se para uma infinidade de pessoas desconhecidas com as quais se pode interagir de diferentes formas.
Se, por um lado, a rede é rica em novas possibilidades, por outro, nem todas essas possibilidades serão, importantes ou positivas.
Na rede fazemos novos amigos, mas também podemos fazer novos inimigos. A rede fornece-nos todo o tipo de informação e algumas delas são péssimas, quer porque sejam falsas ou falsificadas, quer porque sejam ilícitas.
Da mesma forma, como se pode encontrar qualquer coisa na rede, uma vez que você esteja nela, você também passa a ser “encontrável”. Não apenas o seu endereço, nome, documentos, telefone, fotos e vídeos passam a estar disponíveis para todo o mundo como também todas as suas “interações na rede”. Quando se está na rede, parte significativa de sua vida fica lá registrada por meio de fragmentos cuja leitura nem sempre será favorável à imagem pública que você gostaria de ter.
Estar na rede é deixar de ser privado e passar a ser público. E essa exposição é um dos grandes fatores de risco do uso da internet e, em particular, das redes sociais.” [...]
ANTONIO, José Carlos. O professor caiu na rede, e agora?, Professor Digital, SBO, 01 jul. 2012.
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