A interação e a partilha, cria ambientes mais estimulantes e propícios à aprendizagem. Por exemplo, quando uma criança usa o computador para criar um texto, expõe as suas ideias no monitor, que substitui o papel. O trabalho atinge um caráter dinâmico ali. Além disso, permite comunicar com o colega e justificar o que fez e como fez. A criança passa a dar significado ao que pensa e em conjunto chega a uma conclusão.
Uma sugestão é utilizar contos infantis sem texto, onde de uma forma lúdica se estimula a escrita criativa.
Uma sugestão é utilizar contos infantis sem texto, onde de uma forma lúdica se estimula a escrita criativa.